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林城镇中学开展“五好小公民?红旗飘飘,引我成长”主题教育活动方案  

2018-04-23 16:21:07|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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根据教育部关心下一代工作委员会《关于开展第二十一届全国青少年“五好小公民”主题教育读书活动“红旗飘飘,引我成长”的通知》(教关委函[2017]15号)及省教育厅办公室、市教育局关工委相关文件精神,教育局关工委将在全县中小学校开展第二十一届全国青少年五好小公民“红旗飘飘,引我成长”主题教育读书活动。为保证主题教育活动有序扎实开展,特制定本实施方案:
一、活动主题
红旗飘飘,引我成长
二、活动目的
认真学习和宣传党的十九大精神,通过开展适合青少年成长特点的丰富多彩的系列读书活动,教育引导广大青少年学党史、知党情、感党恩、听党话、跟党走,为培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人做出积极贡献。
三、活动组织机构
领导小组:
组 长:梁伟军
副组长:印昌福  梁伟民 
组 员:梁迎春  黄渊常  刘其明  黄柏林  龙立新  黄春华 杨永怀 胡渊 陆丽霞  黄春华  林勇 邓林 粟建毅 粟玉林  张弘  梁继业及各班班主任。
四、活动时间
2018年1月至2018年5月。
五、活动对象
全体中学学生,要求人人参与。
六、活动内容及过程:
(一)读书(2018年1月起——2018年5月,落实:班主任、语文老师)
开展“红旗飘飘,引我成长”主题读书活动,通过读书交流讨论,升华认识,提高综合素养。由学校统一订购《红旗飘飘,引我成长》读本,分发各班级。
1、宣传发动。充分利用周一升旗仪式、广播、板报、专栏、班会课等形式,动员全体学生主动参与2018学年“红旗飘飘,引我成长”的主题教育读书活动。
2、组织阅读。发放读本起,至2018年3月,组织本班学生认真阅读《红旗飘飘,引我成长》辅导读本。可根据实际情况,结合语文课程、综合实践活动课、晨会课、班队活动等,指导学生用好辅导读本。
3、开展“红旗飘飘,引我成长”主题班团活动。各班级可以通过读书心得交流会、课本剧表演、选择书中一个主题延伸、讲故事比赛等方式,认真开展《红旗飘飘,引我成长》交流活动,深化学习的知识,达到提高认知水平的目的。望各班级精心准备,可借鉴网络资源(方案、课件),届时将组织评比检查。
(二)征文(2018年3月——2018年4月底,落实:语文教研组、班主任、语文老师)组织学生在深入阅读的基础上安排老师加强对学生征文写作的指导,并评选出优秀的征文推荐参加县级比赛。安排如下:
1、指导各班学生认真读所征订的《红旗飘飘,引我成长》读本的基础上紧扣主题指导学生写好征文,充分体现全员参与的思想,让这个活动达到教育大多数学生的目的。
2、征文内容必须事例真实,着重写自己的实际感受和亲身经历;要求感情真挚,一事一议一叙,文字流畅,每篇征文字数800字左右。先开展校级比赛,然后择优上交2篇至县教育局关工委。
3、征文截止时间为2017年5月2日。
(三)演讲:(2017年4月—4月,落实:语文教研组,班主任)
语文教研组组织开展“红旗飘飘,引我成长”主题演讲比赛。通过演讲加深理解读本内容,联系实际锻炼提高,弘扬传递正能量,在校级比赛的基础上选拔优秀选手报送县教育局关工委。安排如下:
1、认真落实演讲比赛活动安排工作。学生所选的演讲题目和内容必须符合此次活动的主题。时间控制在5分钟以内,各支部要提前精心准备,比赛时一律脱稿演讲。
2、指导每个班级先进行初赛,在初赛基础上推荐1名学生参加语文教研组组织的比赛。
3、语文教研组于4月中旬开展校级比赛,选拔优秀选手参加上级比赛。
(四)、朗诵(2017年4月,落实:语文教研组,班主任)。选材得当、语音规范、感情真挚,诵读时间不超过4分钟。在校级比赛的基础上选拔一名优秀选手报送县教育局关工委。
(五)、微视频比赛(2017年3月—4月,落实:语文教研组,班主任)。参加活动的班级师生,可通过拍摄读书、研学旅行、演讲、诵读比赛等活动,提供微视频作品,多角度展示活动成果。微视频时间不超过3分钟。
(五)、研学旅行(2018年4月,落实:团委)。结合读书内容,组织学生团员(每班1-2名),深入革命传统教育基地、爱国主义教育基地等开展“红色之旅”研学旅行实践活动,促进学生培育和践行社会主义核价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情。
 (六)书法绘画比赛:(2018年3月-4月,落实:办公室和语文教研组)   
1、书法类:软笔、水笔、毛笔字体不限。
2、绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。
3要求:突出“红旗飘飘,引我成长”主题。要求纸张规范,内容符合主题。在校级比赛的基础上选取2幅优秀作品报送县教育局关工委。
七、活动说明:
1、希望各班主任、老师重视本次主题活动,积极参与,可根据本方案拟制科室的活动方案或比赛通知。
2、本次活动将纳入文明班级评比项目,凡在系列活动中获奖的将在年底给予通报和奖励。
七、获奖办法:
1、征文:从各班推荐上来的优秀文章中,选送得分最高的2篇学生作品上交县教育局关工委。
2、演讲:在校级《红旗飘飘,引我成长》演讲比赛中,选送得分最高的一名学生报送县教育局关工委。
3、朗诵:在校级《红旗飘飘,引我成长》朗诵比赛中,选送得分最高的一名学生报送县教育局关工委。
4、上报县教育局关工委一个优秀班级依据:根据本次主题教育活动中演讲、征文、书法及绘画比赛中综合成绩排名第一的班级(各项取打分最高的一个)。
5、优秀学生上报县教育局关工委的依据:演讲、朗诵和 征文第一名各一个。
6、根据本次活动的综合成绩分年级设集体奖:一等奖一名,二等奖三名。

                               

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